編者按：為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，以精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧為主線，從產(chǎn)業(yè)扶貧、易地扶貧搬遷、教育扶貧等方面，宣傳各級(jí)黨委、政府和廣大黨員干部在脫貧攻堅(jiān)“春季攻勢(shì)”中的生動(dòng)實(shí)踐，展現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)“春季攻勢(shì)”給貧困戶(hù)帶來(lái)的實(shí)在變化和切身感受，以及他們不等不靠積極擺脫貧困、誓拔“窮根”的動(dòng)人故事。
本網(wǎng)從2月27日起陸續(xù)推出“脫貧攻堅(jiān)·春季攻勢(shì)”市州系列報(bào)道。今天，推出“脫貧攻堅(jiān)·春季攻勢(shì)”系列報(bào)道之七，@畢節(jié)，一起看這里如何拔窮根，以教育發(fā)展治本，阻斷貧困代際傳遞。
走進(jìn)貴州省畢節(jié)市赫章縣興發(fā)鄉(xiāng)中心小學(xué)，嶄新的教學(xué)樓矗立眼前，教學(xué)區(qū)和生活區(qū)中間隔著一條馬路，橫在馬路上方的一座天橋，引起了記者的注意?！疤鞓蜻B接著教學(xué)區(qū)和生活區(qū)，學(xué)生要到另一個(gè)區(qū)只能通過(guò)這座天橋，要過(guò)天橋必須由宿管老師組織?！迸d發(fā)鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)朱營(yíng)告訴記者。
這座天橋連接著學(xué)校的教學(xué)區(qū)和生活區(qū)。興發(fā)鄉(xiāng)中心小學(xué)供圖
興發(fā)鄉(xiāng)中心小學(xué)是一所寄宿制小學(xué)，目前在校學(xué)生891人，其中寄宿生339人，從2014年興發(fā)鄉(xiāng)中心小學(xué)作為寄宿制小學(xué)試點(diǎn)開(kāi)始，在校寄宿生以每年30個(gè)左右的速度增長(zhǎng)。
為什么家長(zhǎng)都愿意把孩子送到這所學(xué)校寄宿呢？
學(xué)生：“學(xué)校好玩”
三（3）班的趙麗從一年級(jí)開(kāi)始住校，現(xiàn)在已經(jīng)住了三年了。記者問(wèn)起“喜歡住校嗎？”趙麗害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭，她說(shuō)，“學(xué)校好玩，還有很多朋友一起玩”。
趙麗的家在興發(fā)鄉(xiāng)大山村，由于父母常年外出打工，春節(jié)才回家，趙麗和外公外婆住在一起，時(shí)常感到孤獨(dú)。
住校以后，學(xué)校每周二、周三都會(huì)組織住校生開(kāi)展豐富的社團(tuán)活動(dòng)，組織了民族舞蹈、合唱團(tuán)等八大社團(tuán)，開(kāi)展了跳繩、呼啦圈、朗誦、剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)等二十多個(gè)項(xiàng)目，豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校組織住校生跳的鈴鐺舞還曾在“全市寄宿制現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”上給人們留下深刻印象。
趙麗最喜歡跳民族舞蹈，還給記者跳起了《七月火把節(jié)》。雖然還是有點(diǎn)害羞，但趙麗的臉上一直帶著甜甜的笑容，看得出在熟人面前應(yīng)該是一個(gè)開(kāi)朗的孩子。朱營(yíng)告訴記者，趙麗以前很膽小，經(jīng)過(guò)幾年的住校生活，經(jīng)常和同學(xué)一起參加課外活動(dòng)，性格也變得越來(lái)越開(kāi)朗。
老師：“學(xué)生進(jìn)步很快”
楊杰是二年級(jí)一班的班主任，按照學(xué)校的規(guī)定，周一至周五晚上的七點(diǎn)到八點(diǎn)，是學(xué)校組織住校生學(xué)習(xí)的時(shí)間，每天由一名本年級(jí)的老師輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)，給學(xué)生講解不懂的知識(shí)點(diǎn)。
“學(xué)生碰到不會(huì)的舉手問(wèn)，通常一個(gè)小時(shí)下來(lái)，能輔導(dǎo)3、4名學(xué)生?！睏罱苷f(shuō)，許多家庭條件差的學(xué)生，父母不在身邊，根本沒(méi)有人輔導(dǎo)作業(yè)，住校之前的成績(jī)也很差，住校之后，經(jīng)過(guò)老師針對(duì)性的輔導(dǎo)，成績(jī)都會(huì)有所提高。
值班老師輔導(dǎo)住校生做作業(yè)。興發(fā)鄉(xiāng)中心小學(xué)供圖
最讓楊杰印象深刻的是班上一個(gè)叫謝夢(mèng)云的學(xué)生?！斑@個(gè)孩子一年級(jí)的時(shí)候在學(xué)校附近租房子，家里三兄妹擠在一間小房子里，每個(gè)周末家長(zhǎng)煮一鍋苞谷飯帶過(guò)來(lái)，吃一個(gè)星期，成績(jī)一直是三四十分，在班上屬于中下?！?/span>
后來(lái)，經(jīng)過(guò)楊杰的幾次家訪動(dòng)員，謝夢(mèng)云的家長(zhǎng)將她送進(jìn)學(xué)校寄宿，經(jīng)過(guò)老師輔導(dǎo)，謝夢(mèng)云的數(shù)學(xué)成績(jī)提高到98分，已排到班上的前五名。
不僅成績(jī)進(jìn)步了，學(xué)校按照國(guó)家營(yíng)養(yǎng)午餐的標(biāo)準(zhǔn)為住校生配備營(yíng)養(yǎng)高、種類(lèi)豐富的早晚餐，謝夢(mèng)云的伙食條件也比以前改善了許多。
家長(zhǎng)：“孩子安全有保障、生活習(xí)慣變好了”
采訪時(shí)正值周五學(xué)生放學(xué)，記者隨趙麗來(lái)到她的宿舍，四張上下鋪，每一張床都收拾得整整齊齊，被子統(tǒng)一疊成“豆腐塊”，地面一塵不染，八個(gè)小書(shū)包整整齊齊地?cái)[放在書(shū)桌上。
朱營(yíng)說(shuō)，很多孩子剛來(lái)的時(shí)候生活習(xí)慣很不好，不會(huì)疊被子也不會(huì)洗衣服，更沒(méi)有每天刷牙洗臉的習(xí)慣，來(lái)學(xué)校之后，學(xué)校安排宿管老師手把手地教學(xué)生疊被子、洗衣服，督促學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，一般兩個(gè)星期學(xué)生就能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
干凈整潔的學(xué)生宿舍。當(dāng)代貴州全媒體記者 岳端 攝
宿管老師文富芬，孩子們親切地稱(chēng)呼她為文奶奶。提起文奶奶，趙麗感到十分親近，“我的衣服濕了就拿給文奶奶幫我烘干，作業(yè)不會(huì)寫(xiě)，文奶奶輔導(dǎo)我可細(xì)心了……”
對(duì)這些寄宿生，文富芬傾注了許多心力，“好多六七歲的娃娃還在尿床，我們每天晚上喊他們起來(lái)上廁所，被子尿濕了都是我們拿出去曬，好多孩子跟我說(shuō)的知心話，甚至連他們的父母都不知道……”
在宿舍門(mén)口，記者遇見(jiàn)了接孩子放學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)王景忠，他的三個(gè)孩子都在學(xué)校寄宿，最大的孩子王運(yùn)朝已經(jīng)上六年級(jí)。
談起孩子最大的變化，王景忠笑得很開(kāi)心。他告訴記者，住校后，王運(yùn)朝的數(shù)學(xué)成績(jī)由以前的六七十分提高到九十幾分，還有一次考了一百分。周末回家后不要人催也知道去洗臉?biāo)⒀?，比以前講衛(wèi)生了。
王運(yùn)朝很放心把孩子放在學(xué)校寄宿，不僅孩子的安全有保障，對(duì)他來(lái)說(shuō)，也省去了每天接送的麻煩，可以放心在鎮(zhèn)上打工。
全面改善寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件
“像我們這樣把7、8歲的學(xué)生納入寄宿學(xué)校的，在全縣甚至全市都沒(méi)有幾家?！闭f(shuō)這話的時(shí)候，朱營(yíng)有些自豪。
目前全校的339名寄宿生全部為貧困生，為了改善他們的就學(xué)環(huán)境、減輕讀書(shū)負(fù)擔(dān)，學(xué)校為所有寄宿生申請(qǐng)了貧困寄宿生生活費(fèi)，每人每年1000元，同時(shí)給他們發(fā)放床單被子等生活用品，減輕學(xué)生寄宿的后顧之憂。
自2014年至今，興發(fā)鄉(xiāng)中心小學(xué)已累計(jì)投入2000多萬(wàn)，在硬件上，完善了宿舍的設(shè)施設(shè)備，購(gòu)置了電熱水器、洗衣機(jī)等設(shè)施設(shè)備，修建了食堂、浴室。對(duì)為宿生配備生活老師和教學(xué)老師兩撥人馬24小時(shí)無(wú)縫管理，嚴(yán)慈并舉、傾注愛(ài)心，要求全校教職工傾情關(guān)愛(ài)寄宿生，讓學(xué)生們吃得放心、住得舒心、學(xué)得用心、樂(lè)得開(kāi)心。
記者了解到，赫章縣共有各級(jí)各類(lèi)寄宿制學(xué)校107所，學(xué)生宿舍面積22.83萬(wàn)平方米，入住學(xué)生61216人。小學(xué)寄宿制學(xué)校58所，學(xué)生宿舍面積85673.75平方米，入住學(xué)生26201人，小學(xué)寄宿率達(dá)30.11%；初中寄宿制學(xué)校48所，學(xué)生宿舍面積142674平方米，入住學(xué)生34958人，初中寄宿率達(dá)70.05%。
赫章縣政府通過(guò)財(cái)政撥款、政府貸款、招商引資、社會(huì)融資、壓縮行政辦公經(jīng)費(fèi)等方式，千方百計(jì)籌措建設(shè)資金，強(qiáng)力推進(jìn)寄宿制項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。近五年來(lái)，累計(jì)投入37708萬(wàn)元建設(shè)寄宿制校舍面積22.83萬(wàn)平方米。全縣寄宿制學(xué)校食堂、廁所、洗浴室及學(xué)生床鋪等設(shè)施配備完善，寄宿制辦學(xué)條件得到全面改善。
