近年來(lái)，云霄縣堅(jiān)持“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，平安是第一責(zé)任”工作理念，實(shí)施“五化”并舉，凝聚工作合力，深入推進(jìn)全縣中小學(xué)幼兒園安全管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、制度化建設(shè)。
安全責(zé)任全員化。堅(jiān)持“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的“三管三必須”原則，建立健全“一崗雙責(zé)，失職追責(zé)”的安全管理制度，對(duì)照《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，明確各個(gè)崗位安全管理責(zé)任，層層簽訂《目標(biāo)責(zé)任書》，做到責(zé)任到塊、到面、到點(diǎn)、到人，力?！熬W(wǎng)中有格、格中有人、人管其事”，實(shí)現(xiàn)安全工作“事事有人管，人人有事管，失職受追究”。推動(dòng)學(xué)校安全宣教、安全培訓(xùn)、應(yīng)急演練和隱患排查等工作的有效落實(shí)。
防范管理精細(xì)化。嚴(yán)格落實(shí)安全十項(xiàng)制度(開學(xué)上好安全教育第一課、每天課前課后進(jìn)行安全提醒、每天進(jìn)行一次安全排查、每周集中開展一次安全教育、每學(xué)期開展一次主題教育活動(dòng)、開設(shè)一個(gè)安全教育專欄、節(jié)假日前強(qiáng)調(diào)安全教育、印發(fā)致家長(zhǎng)一封信、布置一篇安全教育作業(yè)、召開一次家長(zhǎng)會(huì))，形成管理閉環(huán)。在具體工作中，突出崗位職責(zé)的履行，保障各就其位，各盡其責(zé)；突出辦事流程的精細(xì)化，保障物安其用，事順其流。
安全教育人本化。堅(jiān)持“生命至上”，本著對(duì)生命的敬畏而重視安全教育，著眼于人的生存能力培養(yǎng)抓好安全教育，既要面向全體學(xué)生，也要面向教職員工；既要重視安全知識(shí)傳授，更要注重實(shí)踐能力培養(yǎng)。落實(shí)“1530”安全教育模式（每天放學(xué)前1分鐘、每周放學(xué)前5分鐘、每個(gè)節(jié)假日放假前30分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全提醒和安全教育），每逢重大節(jié)日和季節(jié)變換，及時(shí)組織開展防溺水、防霧霾、防暴雨、防交通事故等安全教育，增強(qiáng)教育針對(duì)性。
安全意識(shí)前瞻化。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，把大部分時(shí)間和精力放在安全事故的預(yù)防上。對(duì)于潛在的風(fēng)險(xiǎn)隱患，進(jìn)行綜合分析，研判突出風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，落實(shí)防控責(zé)任措施，做到早預(yù)防、早知情、早處理，未雨綢繆，防患于未然。講解校園安全知識(shí)“為什么做”“做什么”“怎么做”的要點(diǎn)，著力解決校園安防、消防安全、食品留樣、防溺水專題、燃?xì)獍踩韧袋c(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)工作，大幅提升安全教育針對(duì)性和實(shí)效性。做好學(xué)時(shí)培訓(xùn)建設(shè)，學(xué)校安全分管領(lǐng)導(dǎo)全員參與，從專家講座、政策解讀，到督查通報(bào)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，再到知識(shí)測(cè)試、問(wèn)題研討，不斷提高分管領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)能力。充分發(fā)揮安全平臺(tái)、校訊通、微信群、QQ群的作用，實(shí)現(xiàn)安全信息便捷、快速、高效的傳播。
處置預(yù)案程序化。聯(lián)合彩虹教育智庫(kù)、應(yīng)急驛站建立各類突發(fā)事件處置預(yù)案，科學(xué)制定教育系統(tǒng)突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案，建立健全一批科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范管用的安全管理制度和預(yù)案，組織學(xué)校修訂完善校園安全管理制度和各項(xiàng)應(yīng)急處置預(yù)案，注重可操作性，做到明細(xì)流程、順暢銜接，確保處變不驚，處置有序，使學(xué)校安全管理工作有章可循，切實(shí)維護(hù)全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。各學(xué)校幼兒園按照“定路線、定信號(hào)、定標(biāo)準(zhǔn)、定疏散區(qū)域、定人員職責(zé)”的要求，做到中小學(xué)每月、幼兒園每季度開展一次疏散演練活動(dòng)，有效提升了應(yīng)急疏散演練規(guī)范性、科學(xué)性和實(shí)效性，師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自救自護(hù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。（云霄縣教育局 通訊員：張瑞勇）
